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西安醫學院根據醫學院校的特點，探索了一套完整的心理健康教育模式——“一個主題”、“兩個組合”、“三級網絡”、“四支隊伍”和“五支隊伍”。系統”。為了加強心理素質教育，學校每學期都有一個主題；實行教育與自學相結合，校內教育與校外交流相結合；構建三級網絡，學校教育部心理健康咨詢中心為一級網絡，系學生學科為二級網絡，學生為三級網絡；組建了四個團隊：班級心理信息團隊、心理協會團隊、輔導員團隊、專兼職顧問團隊；完善五個系統：問題篩選、評估、干預、跟蹤和監控。

為進一步深化心理健康教育效果，西安醫學院還依托“心理健康班會”開展專項心理健康教育活動。各科室與心理健康咨詢中心合作，精心設計活動方案，特別是引導學生合理使用網絡，注重培養學生團隊合作意識，教會學生應對壓力的技巧。學生可以在活動中體驗自己，感受他人，在分享中獲得經驗，體驗成功，成長。通過“心理健康班會”，心理健康教育才能真正滲透到每個班級，深入到每個學生的心里。

每年新生入學時，學校分批實施全校心理調查，重點篩查存在嚴重心理問題積極干預措施的學生，采取積極干預措施，積極預防和緩解學生心理問題，控制和妥善處理可能出現的問題。嚴重的精神疾病。緊急情況。針對各年級學生可能遇到的不同心理問題，學校采取分類指導教育，幫助學生解決心理問題。學校設有心理心理健康咨詢室和宣泄室，每周安排專業教師進行面對面、電話、網絡咨詢。積極開展自信心培訓、人際交往培訓、網癮行為矯正培訓、求職語言表達培訓等團體輔導和團體培訓。近年來，不少精神障礙學生得到了心理健康教育教師和班級輔導員的照顧。多年來，學校沒有一個學生因心理健康而發生事故。